quarta-feira, 9 de abril de 2014

ATIVIDADES sobre o desenvolvimento

1- Porque a linguagem é tão importante? Qual o seu papel no desenvolvimento infantil?

A linguagem é muito importante, pois permite a comunicação entre os indivíduos, a troca de informações e de experiências. A linguagem permite que a criança se comunique transmitindo suas necessidades e compreendendo o mundo ao seu redor, sem ela seria inviável para a criança aprender, ou adquirir conhecimento.

2- Discorra sobre o desenvolvimento do autoconceito e da autoestima na segunda infância.

O autoconhecimento é o conhecimento que cada pessoa tem de si mesma como um ser único. Esse autoconceito vai sendo construído pelo individuo ao longo do tempo, baseado em suas experiências e variando de acordo com a idade, em função do nível de desenvolvimento cognitivo alcançado em cada momento.
Nessa fase a criança se descreve baseada com termos mais simples e globais:

Ex: “Eu sou boa” ou “eu sou grande”

Já a autoestima é como cada pessoa avalia suas próprias capacidades e competências. A autoestima deve ser compreendida a partir da importância que a criança dá a determinados domínios em relação a outros. Assim como o autoconceito a autoestima varia de acordo com a idade.

EX: Se uma criança considera importante jogar futebol bem, mas não consegue, mesmo que ele seja bom em muitas outras coisas sua autoestima ficará negativa.        

3- Explique sobre o nível pré-convencional proposto por Kohlberg.

Kohlberg definiu seis estágios de desenvolvimento moral que podem ser, agrupados em três níveis de dois estágios cada.

O primeiro deles é o NÍVEL PRÉ-CONVENCIONAL (2 a 6 anos).  Onde a moralidade da ação é determinada baseando-se em suas consequências diretas.

·          Estágio 1. Orientação "punição obediência"
 A criança obedece as normas para evitar os castigos

·          Estágio 2. Orientação auto interesse
 A criança obedece as normas para satisfazer desejos e interesses próprios

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